Projekte und Programme

Folgende Förderprogramme unterstützen im Moment die pädagogische Arbeit unserer Kita und helfen, sie weiterentwickeln:

ESF-Programm „Kinder stärken – Maßnahmen für Kinder mit besonderen Lern- und Lebenserschwernissen“

Seit 2016 sind wir in diesem Programm, gefördert durch den Europäischen Sozialfonds, bis voraussichtlich 2020 eingebunden. Eine Gemeinde- und Sozialpädagogin unterstützt das pädagogische Team und die Familien in der Einrichtung. Ziel des Programmes ist es, Chancengleichheit zu ermöglichen. Das Programm richtet sich hauptsächlich an Kindertageseinrichtungen mit einem hohen Anteil von Kindern in sozial-, entwicklungs- und bildungsbenachteiligenden Lebenssituationen. Diesen Kindern sollen beste Bedingungen und Chancen für ihre Persönlichkeitsentwicklung im institutionellen Rahmen einer Kindertageseinrichtung geboten werden.

Weitere Aufgabengebiete sind:

• Unterstützung der Erzieher/innen im Kita-Alltag, bei Elterngesprächen, Sensibilisierung für die schwierigen und oft herausfordernden Lebenslagen der Kinder und ihrer Familien
• Begleitung und Unterstützung bei schwierigen Entwicklungsaufgaben, Akzeptanz von Verschiedenheit
• Anerkennung und Wertschätzung der Individualität eines jeden Kindes und die sich daraus ableitenden Unterstützungsbedarfe zur Entfaltung seiner Potentiale
• Anleiten des Erfahrungsaustausches innerhalb/außerhalb des Teams
• Unterstützung der Eltern, beispielsweise in Erziehungsfragen, beim Ausfüllen von Anträgen, bei Behördengängen, bei Bedarf weitervermitteln an Fachstellen
• Verhinderung von Essenssperren
• Netzwerkarbeit

Bundesprogramm Sprach-Kitas „Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“

Seit Januar 2016 beteiligt sich unsere Kita am Bundesprogramm „Sprach-Kitas - Weil Sprache der Schlüssel zur Welt ist“. Es fördert die halbe Stelle einer ausgebildeten Sprachheilpädagogin in unserer Einrichtung. Durch den bewussten Umgang mit Sprache werden positive Impulse für die Bildungschancen der Kinder gesetzt. Inhaltliche Schwerpunkte:

• alltagsintegrierte, sprachliche Bildung
• inklusive Pädagogik
• Zusammenarbeit mit Familien

Im Kita-Alltag gibt die Sprachfachkraft den Kindern Anlässe zu sprechen. Sie hilft den Kindern, ein positives Selbstbild zu entwickeln und Freude am Spracherwerb zu wecken. Auf Initiative der Sprachfachkraft wurde in unserem Haus eine Kinderbibliothek mit Bücher für Kinder, Pädagogen und Eltern eingerichtet und den Kindern auch als Rückzugsort dient. In Gesprächen mit Kindern und Pädagogen ermittelt die Sprachfachkraft die Bedarfe, um die Bibliothek ständig weiterzuentwickeln.

Unser Ziel ist es, die Teilhabe aller Kinder unter Berücksichtigung der vielseitigen Interessen und unterschiedlichen Entwicklungs- und Bildungsstände zu ermöglichen. Die Sprachfachkraft hilft uns dabei, Methoden des pädagogischen Handelns und der Dokumentation zur Verfügung zu stellen, um diesen Unterschieden zu begegnen. In Zusammenarbeit mit den Familien der Kinder ist die Sprachfachkraft Ansprechpartner*in für die Fragen der Eltern zur frühkindlichen Sprachentwicklung. In Elternbriefen, Elternabenden und individuellen Entwicklungsgesprächen zeigt sie auf, wie sich die sprachliche Bildung im familiären Alltag integrieren lässt.